这些小游戏不仅能让小朋友在游戏中学习知识，还能营造亲子时光的氛围，简直是两全其美啊！
家长们赶紧和孩子一起练习吧~
首先，让我们看看拼写字母：ch、sh、th(/θ/)、th(/ð/)。
相信大家已经看出来了，这四个组合都是以字母h组合而成的。而最后两个写法也是一样的，但是发音却是一个清音，一个清音。
让我们看看可以在哪些单词中练习和记忆这四个拼写字母：
频道
小鸡，排骨，胸部
嘘
船、鱼、棚
日
蛾，薄，厚
日
他们，那，这个
单词和发音如此之多，我们怎样才能将它们灌输到孩子们的头脑中呢？
这时候亲子游戏就派上用场了↓↓↓
拼音字母卡
1. 用你学过的拼写字母制作卡片。
2.把它们乱序地放在桌子上，然后读出上面表格中的单词，例如chick，并让孩子根据发音拼写出来。
3.我们来尝试另一个单词：ship。
4.用类似的方法练习上表中的所有单词。
随着学习的拼写字母越来越多，孩子们的选择就会变得越来越困难。
家长可以选择缩小范围，或者试着让孩子挑战自己！
接下来我们看下一组拼写字母：ng、ai。
让我们看看可以在哪些单词中练习和记忆这两个拼写字母：
鄰
国王、戒指、翅膀
人工智能
邮件，链条，帆
看到了吗？与这两个组合相对应的大多数单词都是非常具体的东西，可以用图形来表示。
所以它们很适合下面这种亲子游戏哦！
文字与图像的联系
以 ng 组合对应的单词 king、ring、wing 为例，将这三个单词对应的物体随机排列在下面，让孩子们把线连起来。
如果孩子们能够成功连接，这意味着什么？
这说明小朋友不但能按照拼写规则拼出单词，还知道它的意思！！
这很神奇吧？
因此我们在练习单词的时候，尽量不要选择过于抽象的单词，最好是用图画来表达，这样可以轻松扩大孩子的词汇量！
让我们看看以下拼写组合：ee、igh、oa。
这是我们第一次学习三个字母的拼写组合，所以我们最好放慢速度，以免孩子们太累。
让我们看看可以在哪些单词中练习和记忆这三个拼写字母：
響球
蜜蜂脚女王
高
夜晚，右，高
办公自动化
船、外套、山羊
练习复合字母拼写的困难之一是能够识别单词中的复合字母。
那么，如何才能以一种有趣且有效的方式练习识别它们呢？
看看下面的亲子游戏吧！
单词着色
打印出单词的轮廓并让孩子们给它们涂上颜色。
注意不同的拼写字母或字母组合要涂上不同的颜色，家长可以先给孩子示范一下！
涂色的过程不仅可以训练孩子识别、拼写字母的能力，还可以训练孩子书写英文字母的能力......
不过家长在打印的时候要注意选择合适的书写字体，最好和孩子学校老师要求的字体一致！
接下来是一大波拼写字母：oo（/u/）、oo（/u:/）、ar、or、ur、ow。
我们需要在单词中练习这些字母的拼写。
为什么是这样？
因为字母的拼写最终是为单词服务的，我们的目标就是通过字母拼出一个又一个的单词，乃至句子。
让我们看看这六个拼写字母可以在哪些单词中练习和记忆：
哦
书，木头，看
哦
食物、牙齿也一样
应收账
汽车、罐子、手臂
或者
简而言之，北方
你的
转,毛,卷曲
哎哟
牛，倒下，现在
那么，现在是制作抽认卡的时候了！
单词卡
单词卡游戏有两种玩法：
1.积极：让孩子直接拼写单词。
2. 逆向：洗牌单词卡，让家长读出单词，并让孩子找到相应的单词。
在这个游戏中，你可以根据孩子的接受程度，每次选择3-6个单词进行练习。
对于已经熟悉的单词，可以把它们放在单独的袋子里；对于还不熟悉的单词，可以把它们拿出来多练习几次！
最后，我们来学习一些语音组合：oi，ear，air。
其中有两个是由三个字母组成的，虽然有点难，但是目前学到的组合拼写字母已经可以拼出很大一部分常用单词了。
让我们看看这三种拼写字母组合可以在哪些单词中练习和记忆：
频道
硬币，石油，加入
耳朵
听，亲爱的，近
空气
头发，一对，椅子
对应的亲子游戏叫：半句话。
半句话
是的，到目前为止我们还没有练习到很多完整的句子，因为还有很多不符合拼写规则的单词我们还没有学过。
例如：I、my、go、to等等（我们将在下一讲中重点学习这些词）。
然而，这并不意味着我们不能开始练习句子！
因此，孩子们可以从半句话开始练习。
也就是说，几个单词组合起来才能代表一个完整的意思。
例如，打印出以下半句话并让孩子尝试大声朗读：
1.那枚硬币
2.这把椅子
3. 右转
4. 看看它们
5.黑夜
怎么样？很有成就感！孩子们几乎都能读句子了！
在学习《Phonics》的过程中，每一步都是一个巨大的进步，每一步都是一个里程碑。
当孩子一步步学习Phonics，并利用这些小游戏为学习增添乐趣时......那时《Phonics》就不再是一个可怕的怪物，而是一段奇妙的亲子之旅......
那么各位家长们，你们还在为孩子的英语启蒙而烦恼吗？
其实，学习英语并没有那么难！
小朋友们，这样学“Phonics”是不是很简单呢？
本期的《玩转语音》就到这里结束了……
接下来毛毛老师将继续和孩子们深度解码“Phonics”，帮助孩子们轻松爱上英语！
敬请期待下一条推文，听毛毛老师继续教你们“Phonics”！
*作者简介：毛毛，51Talk少儿英语特约作者，现居澳洲，是两个孩子的妈妈，推出了《毛毛讲英语绘本》有声系列（在《喜马拉雅》和《懒人听书》有售）、针对3-6岁儿童英语启蒙的《毛毛双语故事课堂》（持续更新）等。
• 结尾 •
如果你喜欢，就不要吝啬。
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